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我們尊重人才、珍惜人才、愛護人才！

大有可為！優(yōu)質(zhì)的學科平臺——1個國家級、6個省級社科研究和智庫平臺等助您成長！

大有能為！暢通的職業(yè)通道——未來之星、首席教授和青年副教授、青年教授等助您成材！

大有作為！豐厚的人才待遇——科研啟動+生活補貼，特殊人才引進“一人一策”等助您發(fā)展！

我們?nèi)吮M其才、才盡其用、用當其時！

一流的專業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新團隊——國家特色專業(yè)、國家一流專業(yè)建設(shè)點、省一流專業(yè)、新文科研究改革與實踐項目、省級教學團隊和青年創(chuàng)新團隊等期待加盟。

完整的人才培養(yǎng)體系——6個本科專業(yè)、3個一級學科碩士點、2個專業(yè)學位點、1個一級學科博士點和1個一級學科博士后科研流動站，碩導博導指日可待。

我們呼喚人才、渴望人才、亟需人才！

貼心的人文關(guān)懷yyds??！——直接事業(yè)編聘用，職稱評審、崗位聘任、工資待遇、稅收優(yōu)惠、子女入學、安居服務(wù)、社會保障、戶籍辦理、項目資助、獎勵補貼等優(yōu)惠政策暖心為你！

一、人才需求（8人）

單位

學科專業(yè)代碼和專業(yè)要求

學歷要求

崗位

名額

備注

經(jīng)濟管理學院/8人

1203農(nóng)林經(jīng)濟管理

博士

教學

2

引進第六類

及以上人才

0201理論經(jīng)濟學+020101政治經(jīng)濟學、020104西方經(jīng)濟學、020105世界經(jīng)濟、020106人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學；0202應(yīng)用經(jīng)濟學+020208統(tǒng)計學、020209數(shù)量經(jīng)濟學

博士

教學

1

0201理論經(jīng)濟學+020101政治經(jīng)濟學、020104西方經(jīng)濟學、020105世界經(jīng)濟、020208統(tǒng)計學

博士

教學

1

0202應(yīng)用經(jīng)濟學+020203財政學、020204金融學、020206國際貿(mào)易學、020209數(shù)量經(jīng)濟學；0201理論經(jīng)濟學+020101政治經(jīng)濟學（本碩階段專業(yè)為會計學或者通過cpa考試3門優(yōu)先）

博士

教學

2

1201管理科學與工程；1202工商管理

博士

教學

2

注：農(nóng)林經(jīng)濟管理學科及專業(yè)滿足江西農(nóng)業(yè)大學第六類及以上人才的條件。

以上崗位條件說明：

1.以上教學崗均為專業(yè)技術(shù)崗位，崗位性質(zhì)為教學兼科研。

2.博士最遲應(yīng)于2023年12月31日前獲得學歷及學位證書(海外博士須取得中國教育部留學服務(wù)中心學歷學位認證)。

3.年齡原則上要求：人文社科類35周歲以內(nèi)，業(yè)績突出者可適當放寬。

4.應(yīng)聘人員必須提供真實有效的信息和材料，不得弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校不予聘用或解除聘用關(guān)系。

二、聯(lián)系我們

1.聯(lián)系方式

郭書記0791-83828012

翁院長0791-83828438

廖院長0791-83895060

周主任0791-83813829

王老師13576056751（微信同號）

2.招聘專用郵箱：jxndjgzp@163.com

（1）郵件主題請注明：畢業(yè)院校、姓名學歷、所學專業(yè)、擬應(yīng)聘單位及具體崗位、今日招聘網(wǎng)jrzp.com；例如：中國農(nóng)業(yè)大學＋張某某博士＋所學專業(yè)＋應(yīng)聘經(jīng)濟管理學院農(nóng)林經(jīng)濟管理教學崗崗位+今日招聘網(wǎng)jrzp.com。

（2）電子簡歷必須用word文檔以附件形式發(fā)送，word文檔標題要求同上；個人簡歷、個人科研業(yè)績材料、江西農(nóng)業(yè)大學應(yīng)聘人員信息登記表等應(yīng)聘材料請以word文檔并以附件形式發(fā)送至學院招聘專用郵箱（建議同時發(fā)送至校人事處招聘郵箱rsc0791@163.com）。

具體引進人才程序及待遇，請登錄學校人事處網(wǎng)站：http://renshi.jxau.edu.cn

附件：江西農(nóng)業(yè)大學應(yīng)聘人員信息登記表(2023版).doc

信息來源于網(wǎng)絡(luò)，如有變更請以原發(fā)布者為準。

來源鏈接：

https://jingmao.jxau.edu.cn/c7/68/c1941a116584/page.htm

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